Клевета – это распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь, достоинство и репутацию другого лица. В системе образования такие действия могут иметь особенно тяжёлые последствия, так как затрагивают несовершеннолетних, педагогический коллектив и репутацию учебного заведения. В статье рассмотрены правовые нормы, практические аспекты и рекомендации по профилактике клеветы в школах, колледжах и вузах ЛНР.

Правовая база

1.1 Уголовный кодекс ЛНР

• Статья 139 УК ЛНР – «Клевета». В 2023‑2024 гг. был принят закон «О внесении изменения в статью 139 Уголовного кодекса Луганской Народной Республики», который дополнительно фиксирует:
  • Уголовную ответственность за публичную клевету, в т.ч. посредством сети Интернет;
  • Клевету в отношении нескольких лиц, в т.ч. индивидуально не определённых;
  • Усиленные санкции за клевету, связанную с обвинением в тяжких преступлениях (половой неприкосновенности, тяжкие и особо тяжкие преступления, заболевания, опасные для окружающих);
  • Клевету, совершённую с использованием служебного положения.
• Наказание: штраф, исправительные работы, ограничение свободы, а в тяжёлых случаях – лишение свободы до 5 лет.

1.2 Административные нормы

• КоАП ЛНР (ст. 5.61.1) – административная клевета. Предусматривает штрафы и административный арест за распространение ложных сведений, не подпадающих под уголовную квалификацию.

1.3 Специфика для образовательных учреждений

В образовательных организациях клевета может относиться к:

• Ученикам/студентам (обвинения в хищении, употреблении наркотиков, нарушении половой неприкосновенности и т.п.);
• Педагогическому персоналу (учителя, завуч, директор);
• Учреждению в целом (обвинения в коррупции, некачественном образовании, нарушении прав детей).

Квалифицирующие признаки клеветы в школах и вузах

1. Публичность. Информация размещена в открытом доступе: школьный чат, соцсети, форумы, мессенджеры, официальные сайты.
2. Использование информационно‑телекоммуникационных сетей. Публикация в «ВКонтакте», «Telegram», «Одноклассниках», а также на школьных онлайн‑платформах.
3. Клевета в отношении нескольких лиц. Например, общее обвинение «все учителя школы «А» злоупотребляют властью».
4. Обвинение в тяжком преступлении. Утверждения о сексуальном насилии, наркотиках, коррупции.
5. Служебное положение. Если клевету распространяет сотрудник школы, используя служебный ресурс (например, школьный электронный журнал).

Порядок расследования и привлечения к ответственности

3.1 Инициирование дела

• Пострадавшее лицо (ученик, родитель, педагог) подаёт заявление в прокуратуру или в управление образования по месту нахождения учреждения.
• В случае публичного размещения в интернете – заявление может быть направлено в службу киберпреступности (если таковая существует в структуре органов правопорядка ЛНР).

3.2 Действия органов предварительного расследования

1. Проверка факта клеветы: сбор оригинальных сообщений, скриншотов, показаний свидетелей.
2. Определение квалификации: уголовная статья 139 УК ЛНР или административная статья 5.61.1 КоАП.
3. Выдача постановления о возбуждении уголовного (или административного) дела.
4. Назначение экспертизы (технической – проверка IP‑адресов, авторства).

3.3 Судебное разбирательство

• Суд рассматривает доказательства, заслушивает стороны.
• При признании вины – назначается наказание в соответствии со статьёй 139 УК ЛНР.
• Если дело классифицируется как административное правонарушение – применяется штраф или административный арест.

Примеры типовых ситуаций в школах

Профилактика клеветы в образовательных учреждениях

5.1 Внутренние нормативные акты

• Разработать «Положение о недопустимости клеветы и оскорблений» в уставе школы/колледжа.
• Установить порядок подачи заявлений о клевете внутри учреждения (комиссия по этике, школьный совет).

5.2 Образовательные мероприятия

• Проведение лекций для учащихся о правовых последствиях клеветы.
• Тренинги для педагогов по работе с конфликтными ситуациями в сети.
• Включение в учебные программы тем «Информационная безопасность» и «Этика общения в интернете».

5.3 Технические меры

• Контроль за официальными школьными ресурсами (сайт, электронный журнал).
• Блокировка доступа к популярным площадкам, где часто происходит клевета, в школьных компьютерных классах.
• Установка систем мониторинга публичных упоминаний названия школы в соцсетях.

5.4 Процедурные рекомендации при возникновении клеветы

1. Собрать доказательства (скриншоты, ссылки, показания свидетелей).
2. Составить официальное заявление в администрацию школы и в прокуратуру.
3. При необходимости – обратиться к юристу, специализирующемуся на уголовном праве ЛНР.
4. Внутри школы – провести собрание с участием всех сторон, попытаться урегулировать конфликт мирным путём (медиация).
5. Если мирное урегулирование невозможно – передать дело в правоохранительные органы.

Пример заявления о клевете (школьный шаблон)

В Прокуратуру Луганской Народной Республики
от ______________________ (ФИО заявителя)
проживающего(ей) по адресу: ______________________
тел.: ______________________, e‑mail: ______________________

Заявление
Я, ______________________, являюсь (учеником/родителем/работником) образовательного учреждения «____________________» (полное название школы/колледжа). г. в сети Интернет (соцсеть «ВКонтакте», группа «Школьные новости») было размещено сообщение, содержащее заведомо ложные сведения о моём (моих) (учениках/учителе/директоре) – ______________________ (привести точный текст сообщения). Данное сообщение порочит мою (их) честь, достоинство и репутацию, а также нарушает нормы статьи 139 Уголовного кодекса ЛНР.

Прошу:
Провести проверку указанных фактов.
Возбудить уголовное (или административное) дело в отношении лица (лиц), разместившего(их) клеветническое сообщение.
Принять меры, направленные на восстановление моей (их) репутации.

Приложения:
Скриншоты сообщения.
Показания свидетелей (при наличии).
Копия паспорта (для идентификации заявителя).

Подпись: ______________________

Клевета в образовательных учреждениях ЛНР – это не просто «мелкое» правонарушение, а действие, которое может привести к уголовной ответственности согласно статье 139 УК ЛНР. Публичные высказывания в интернете, обвинения в тяжких преступлениях и использование служебного положения усиливают квалификацию деяния. Школы и вузы должны активно внедрять профилактические меры, разрабатывать внутренние регламенты и обучать персонал и учащихся правовым аспектам коммуникации. При возникновении клеветнических сообщений необходимо оперативно собрать доказательства и обратиться в правоохранительные органы, чтобы защитить честь, достоинство и репутацию всех участников образовательного процесса.

Статья подготовлена на основе действующего законодательства Луганской Народной Республики, включая изменения к статье 139 Уголовного кодекса, а также нормативных актов о клевете в административном праве.