Проблема школьной травли (буллинга) в Луганской Народной Республике (ЛНР) приобретает особую остроту в условиях перехода на российское законодательство․ На сегодняшний день (по состоянию на 2026 год) нормативная база ЛНР полностью интегрирована в правовое поле Российской Федерации․ Это означает, что защита прав несовершеннолетних и привлечение виновных — включая свидетелей, пассивно или активно способствующих травле — осуществляется на основании Уголовного кодекса РФ (УК РФ), Кодекса об административных правонарушениях РФ (КоАП РФ), Гражданского кодекса РФ (ГК РФ) и Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»․

Важно сразу сделать ключевое уточнение: в российском законодательстве нет отдельной статьи «За буллинг» или «За свидетельство буллинга»․ Однако действия, составляющие объективную сторону травли (унижение чести, побои, запугивание, разжигание вражды, харассмент), квалифицируются по существующим статьям кодексов․ Ответственность свидетелей (наблюдателей, соучастников по бездействию, подстрекателей) наступает в зависимости от их возраста, роли и тяжести последствий․

Правовая квалификация действий свидетелей: кто они по закону?

С точки зрения права, «свидетели» травли делятся на несколько категорий, несущих разную ответственность:

• Соисполнители (соучастники): Те, кто физически участвовал в избиении, удерживал жертву, снимал видео для публикации в соцсетях, блокировал выход․ Наследают ответственность как исполнители (ст․ 33 УК РФ)․
• Подстрекатели / Организаторы: Инициаторы конфликта, лидеры неформальных групп, заставляющие других травить․ Привлекаются по соответствующим статьям УК РФ со ссылкой на ст․ 33 УК РФ․
• Пассивные наблюдатели (аудитория): Ученики, которые присутствовали, смеялись, не мешали, не сообщали взрослым․ Чисто пассивное бездействие несовершеннолетних не влечет уголовной ответственности (нет состава преступления), но может быть основанием для педагогических мер, меры ответственности родителей (ст․ 5․35 КоАП РФ) и гражданских исков․
• Свидетели, дающие заведомо ложные показания: Если при расследовании (в школе, полиции, суде) они лгут, прикрывая агрессоров — ст․ 307 УК РФ (заведомо ложные показания свидетеля/потерпевшего) или ст․ 308 УК РФ (отказ от показаний), но только с 16 лет․

Виды ответственности, применительно к участникам травли (включая свидетелей-соучастников)

Уголовная ответственность (УК РФ)

Наступает с 14 лет (за тяжкие преступления) и 16 лет (за остальные)․ Если свидетель активно участвовал (держал, бил, снимал на камеру с целью унижения), к нему применяются статьи:

1. Ст․ 117 УК РФ — Мучения (систематические побои, издевательства)․ Наказание: до 3 лет лишения свободы․
2. Ст․ 116 УК РФ — Побои (разовые удары, не причиненившие вреда здоровью)․ Наказание: штраф, обязательные работы, арест до 4 месяцев․
3. Ст․ 119 УК РФ — Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью, если была реальная опасность осуществления․ Наказание: до 2 лет лишения свободы․
4. Ст․ 128․1 УК РФ — Клевета (распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь/достоинство)․ Актуально для кибербуллинга, фейков в чатах․ Наказание: штраф до 500 тыс․ руб․, обязательные работы․
5. Ст․ 137 УК РФ — Нарушение неприкосновенности частной жизни (съемка фото/видео в неприятной обстановке без согласия, рассылка)․ Наказание: штраф, обязательные работы, арест․
6. Ст․ 213 УК РФ — Хулиганство (групповое, с применением предметов, по мотивам вражды)․ Наказание: до 5-7 лет лишения свободы․
7. Ст․ 282 УК РФ, Разжигание вражды или унижение человеческого достоинства (если травля на национальной/религиозной почве)․ Наказание: до 5 лет лишения свободы․

Важно: Несовершеннолетние 14-18 лет не могут быть приговорены к лишению свободы более 10 лет (ч․ 4 ст․ 88 УК РФ), чаще применяются меры воспитательного воздействия (ст․ 90 УК РФ) или условные сроки․

Административная ответственность (КоАП РФ)

Наступает с 16 лет․ Применяется, если действия не тянут на уголовку (мелкие побои, оскорбление, хулиганство)․

• Ст․ 5․61 КоАП РФ — Оскорбление (в нецензурной форме, публично)․ Штраф 1 000 – 3 000 руб․
• Ст․ 6․1․1 КоАП РФ, Побои (причинившие физ․ боль, но не последствий по ст․ 116 УК РФ)․ Штраф 5 000 – 30 000 руб․ или арест до 15 суток (для лиц 16+)․
• Ст․ 20․1 КоАП РФ — Мелкое хулиганство (нецензурная брань в публичном месте, оскорбление граждан)․ Штраф 500 – 1 000 руб․ или арест до 15 суток․
• Ст․ 5․35 КоАП РФ — Неисполнение родителями обязанностей по воспитанию․ Штраф 100 – 500 руб․ (для родителей агрессоров и, в ряде случаев, родителей свидетелей, не препятствовавших преступлению)․

Гражданско-правовая ответственность (ГК РФ)

Самый реальный инструмент компенсации морального вреда․ Основание — ст․ 1064 ГК РФ (вред, причиненный лицом, не достигшим 14 лет, родителями/опекунами; 14-18 лет — самим несовершеннолетним при наличии дохода, иначе — родителями)․

• Можно взыскать компенсацию морального вреда (ст․ 151, 1099-1101 ГК РФ) от агрессоров, их родителей и школы (за неисполнение обязанностей по охране жизни/здоровья, ст․ 1064 ГК РФ + ст․ 32 ФЗ «Об образовании»)․
• Свидетели-соучастники (те, кто держал, снимал, подстрекал) являются солидарными должниками по взысканию вреда․

Дисциплинарная и служебная ответственность педагогов/администрации

Если учителя/директор знали о травле (в т․ч․ по заявлениям свидетелей) и не реагировали:

• Ст․ 5․57 КоАП РФ — Неисполнение обязанностей по охране прав несовершеннолетних (штраф на должностных лиц 100 – 500 руб․)․
• Ст․ 293 УК РФ — Халатность (если последствия тяжкие)․
• Дисциплинарные взыскания (выговор, замечание) по ТК РФ и ст․ 43 ФЗ «Об образовании»․

Пошаговый алгоритм действий для родителей жертвы (ЛНР, 2026 г․)

Шаг 1․ Фиксация фактов и сбор доказательств (Критически важно для привлечения свидетелей)

• Медицинский осмотр: Травмпункт/больница -> Описание телесных повреждений, справка формата 027/у․ Обязательно скажите врачу: «Получил(а) в школе от одноклассников»․
• Цифровые доказательства: Скриншоты чатов (с датой/временем, видно номер телефона/ник), видео, аудиозаписи․ Обязательно заверение нотариусом (протокол осмотра доказательств по ст․ 102 АПК РФ / ст․ 86 ГПК РФ) — это единственный способ сделать скриншоты неоспоримыми в суде․
• Дневник травли: Хронология событий: дата, время, место, кто делал, кто видел (ФИО свидетелей), реакция учителей․

Шаг 2․ Работа с администрацией школы (Досудебный этап)

1. Написать заявление директору школы (в 2 экземплярах, на втором получить отметку о принятии) с требованием:
   • Провести служебное расследование․
   • Опросить свидетелей (учащихся) в присутствии родителей/психолога (протоколировать)․
   • Применить меры воспитательного воздействия к агрессорам (ст․ 43 ФЗ «Об образовании»: замечание, выговор для 15+)․
   • Привлечь КДН (Комиссию по делам несовершеннолетних) и ПДН (Полицию по делам несовершеннолетних)․
   • Обеспечить безопасность ребенка (смену класса, индивидуальный график, охрану)․
2. Требовать протокола расследования и решения директора;

Шаг 3․ Обращение в полицию (ПДН / ОМВД России по ЛНР)

Писать заявление о преступлении (ст․ 141-144 УПК РФ)․ В заявлении перечислить конкретные действия конкретных детей (в т․ч․ свидетелей-соучастников): «Иванов И․И․ удерживал моего ребенка за руки, Петров П․П․ наносил удары ногами, Сидоров С․С․ снимал на видео со смехом․․․»․

• Полиция обязана принять заявление, выдать талон-уведомитель (КУСП)․
• Срок рассмотрения: 3 дня (до 10, до 30 дней прокуратурой)․
• Результат: Уголовное дело возбужден / Отказ во возбуждении (можно обжаловать прокурору/в суд) / Материалы переданы в КДН (если возраст < 14 лет или статья административная)․

Шаг 4․ Обращение в Прокуратуру ЛНР

Жалоба на бездействие полиции или школы․ Прокуратура проводит проверку, выдает представление (ст․ 21 УПК РФ) или предписание (ст․ 22 УПК РФ) об устранении нарушений законов․ Это мощный инструмент для заставления школы и полиции работать․

Шаг 5․ Судебная защита (Гражданский процесс — ГПК РФ)

Параллельно или после уголовного дела, иск о взыскании морального вреда:

• Ответчики: Агрессоры (через родителей), Родители агрессоров, Школа (МОУ/ГБОУ), Администрация образования (основатель школы)․
• Основание: ст․ 151, 1099-1101 ГК РФ + ст․ 1064 ГК РФ (вред жизни/здоровью/чести/достоинству)․
• Доказательства: Вред здоровью (справки), Моральный вред (психолог, свидетельские показания, протоколы полиции/КДН)․
• Госпошлина за имущественные требования (лечение, лекарства) — 400 руб․ (физлица), за неимущественные (моральный вред) — госпошлина не взимается (п․ 4 ст․ 333․36 НК РФ)․

Специфика привлечения несовершеннолетних свидетелей к ответственности в ЛНР

Возрастные пороги (Ключевой момент!)

Роль КДН (Комиссии по делам несовершеннолетних) и ПДН

Это основной орган для работы с несовершеннолетними до 16 лет и в административном порядке․

• КДН рассматривает дела об административных правонарушениях несовершеннолетних (ст․ 5․35 КоАП РФ — родители; ст․ 20․1, 6․1;1 КоАП РФ — сами несовершеннолетние 16+)․
• Меры: предупреждение, штраф на родителей, передача материалов в орган опеки для ограничения/лишения прав родителей, направление в спецзакрытое учебное заведение (СЗУО) по решению суда (ст․ 15 ФЗ-120)․
• ПДН ставит на профилактический учет (виды: ВН, КДН, ОДН) — это серьезная база для будущих судов и характеристик․

Как именно зафиксировать роль свидетелей (наблюдателей/соучастников)?

Чтобы привлечь свидетелей к ответственности (хотя бы гражданской или дисциплинарной, а при возрасте 16+, административной/уголовной), нужно доказать их умысел и участие․

Доказательная база:

1. Видео/фото с телефонов свидетелей: Часто дети сами выкладывают в сторис/ТТ/ВК․ Скриншоты + нотариальный протокол․
2. Показания потерпевшего: Опрос ребенка следователем/дознавателем в присутствии педагога/психолога/родителя (протокол)․
3. Показания других детей: Опрос одноклассников․ Важно: Опрос несовершеннолетних свидетелей проводится в присутствии педагога/психолога/родителя (ст․ 191 УПК РФ, ст․ 56 ГПК РФ)․ Давление на детей недопустимо․
4. Протоколы школьного расследования: Если школа провела опрос и зафиксировала: «Иванов И․ видел, как Петров бил, и смеялся» — это доказательство для гражданского иска и КДН․
5. Экспертиза гаджетов: Изъятие телефонов агрессоров/свидетелей по решению следователя/суда для извлечения удаленной переписки․

Отличие «Свидетеля» от «Соучастника» в протоколе:

• Свидетель: «Я видел, как М․ бил С․, я испугался и убежал/не знал, что делать»․ -> Ответственности нет (кроме моральной)․ Родители не платят за него вред (если не доказано, что они не воспитывали)․
• Соучастник (соисполнитель): «М․ попросил меня держать С․, я держал»․ / «Я снимал видео, чтобы выложить в чат классом, все смеялись»․ -> Квалификация: Соисполнитель (ч․ 2 ст․ 33 УК РФ) или Подстрекатель․ Ответственность = как у исполнителя․

Ответственность школы за бездействие по отношению к свидетелям/агрессорам

Школа несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся (ст․ 28, 32, 41 ФЗ «Об образовании», ст․ 1064 ГК РФ)․

Основания для привлечения школы к ответственности:

• Отказ принимать заявление родителей․
• Непроведение расследования в сроки (обычно 3-7 дней по локальным актам)․
• Непривлечение ПДН/КДН/опеки при наличии признаков преступления/ПП․
• Отсутствие программы профилактики буллинга, службы примирения, школьного медиатора․
• Допущение травли педагогом (провокация, игнорирование, публичное унижение жертвы)․

Что можно взыскать с школы (через суд):

1. Компенсацию морального вреда жертве и родителям (ст․ 151, 1100 ГК РФ)․
2. Расходы на лечение, психологов, адвокатов, нотариусов (ст․ 15, 1064 ГК РФ)․
3. Штраф 50% от суммы присужденного (ст․ 1101 ГК РФ)․
4. Принуждение к действиям: разработка плана профилактики, перевод агрессоров, обучение педагогов․

Практическая памятка: «Что писать в заявлениях, чтобы заработали свидетели»

Образец формулировки для заявления в полицию (на соучастников):

«Прошу возбудить уголовное дело в отношении несовершеннолетних: Иванова Ивана (15 лет), Петрова Петра (16 лет), Сидорова Сидора (16 лет) по признакам ст․ 117 ч․ 1 УК РФ (Мучения), ст․ 128․1 ч․ 1 УК РФ (Клевета), ст․ 137 УК РФ (Нарушение неприкосновенности частной жизни);

Обстоятельства: с сентября 2025 г․ мой сын/дочь [ФИО] систематически подвергается травле в школе №__ г․ Луганска․ Группа лиц (Иванов, Петров, Сидоров) регулярно наносит телесные повреждения (побои, удушье), унижает честь и достоинство (вызывает к доске, заставляет просить прощения, обливает водой), снимает на видео и рассылает в классный чат «5-Б» и паблик школы․

Роль свидетелей-соучастников:
Козлов К․ (16 лет), по просьбе Иванова удерживал моего ребенка за руки во время избиения (видно на видео из телефона Петрова)․
Смирнова С․ (15 лет) — снимала процесс травли на камеру телефона со словами «Теперь все увидят, какой ты лох», видео опубликовано в сторис․
Группа неопределенных лиц (5-7 человек) — присутствовали, смеялись, не оказывали помощи, не сообщали учителю, создавая атмосферу безнаказанности․

Доказательства: справки травмпункта от 13․10, 06․11; нотариальные протоколы осмотра видео/чатов; заключение психолога о ПТСР; заявление директора школы от 15․11 об отказе в расследовании․

Прошу: опросить указанных лиц как подозреваемых/показателей, изъять гаджеты, назначить судебно-медицинскую/психолого-психиатрическую экспертизу, принять меры пресечения»․

Образец требования к школе (на дисциплинарную ответственность наблюдателей):

«На основании ст․ 43 ФЗ «Об образовании в РФ», Устава школы, Положения о дисциплинарной комиссии/Службе примирения․

Прошу рассмотреть поведение учащихся Козлова К․, Смирновой С․ и иных, являвшихся свидетелями и активными соучастниками травли в отношении моего ребенка [ФИО] [даты]․

Их действия (физическое удержание жертвы, съемка видео для публичного унижения, публичное одобрение насилия смехом/комментариями) составляют грубое нарушение внутреннего распорядка, Правил поведения обучающихся и Устава школы, создают угрозу безопасности участников образовательных отношений․

Прошу: применить меры воспитательного воздействия (строгое замечание, вызов родителей на педагогический совет, перевод в параллельный класс, рекомендация КДН о постановке на учет), зафиксировать в личных делах, уведомить ПДН/КДН»․

Психологический и социальный аспект: работа со «зрителями»

Привлечение к формальной ответственности — мера крайняя․ В ЛНР, как и в РФ, развивается система школной медиации (службы примирения)․

• Если свидетели — дети 10-13 лет, судебные иски и полиция травмируют и их․ Эффективнее: восстановленные программы (Community Circles), медиация с участием родителей, обучение эмпатии, «Круговая практика»․
• Школа обязана иметь План профилактики буллинга, включающий работу с «зрителями» (обучение безопасному вмешательству: «Стоп, это не нормально», «Иди к учителю», «Поддержи жертву потом»)․
• Родители свидетелей часто не знают․ Информирование их через школу/КДН — первый шаг к остановке травли․

Частые ошибки родителей, ведущие к провалу

1. Ждут, пока «само пройдет» или школа «разберется»․ Школа заинтересована в статистике (нет заявлений = нет проблем)․ Время упущено, доказательства пропали․
2. Пишут заявление «на всех сразу» без имен․ «Дети из 5-Б классу травят»․ Полиция и школа не могут возбудить дело/расследование на «неопределенное лицо»․ Нужны ФИО, даты, конкретные действия․
3. Не фиксируют телесные повреждения врачебно․ «Синий глаз пройдет» — нет справки = нет тела преступления (ст․ 116, 117 УК РФ), нет основания для морального вреда․
4. Скриншоты делают, но не заверяют у нотариуса․ В суде/полиции скажут: «Могли нарисовать в фотошопе, телефон не предъявлен»․ Нотариальный протокол (стоит ~3-5 тыс․ руб․) — золото․
5. Игнорируют КДН/ПДН․ Для несовершеннолетних < 16 лет это единственный рабочий инструмент государственного давления на родителей агрессоров и свидетелей-соучастников․
6. Пугают детей-свидетелей допросами․ Дети боятся, меняют показания․ Нужно требовать опрос в мягких формах (психолог, видеосвязь, письменные объяснения дома с родителями)․

В условиях ЛНР (российское право) привлечение свидетелей, способствующих травле, к ответственности — это не поиск «волшебной статьи», а комплексная стратегия:

1. Криминал (УК РФ): Для активных соучастников 16+ (держали, били, снимали для унижения, клеветали)․ Цель: судимость, меры воспитательного воздействия, база для гражданского иска․
2. Административка (КоАП РФ): Для 16+ за побои, оскорбление, хулиганство․ Цель: штрафы (платят родители), протоколы КДН, учет в ПДН․
3. Гражданка (ГК РФ): Главный рабочий инструмент․ Иск к родителям агрессоров И соучастников (солидарная ответственность) + к школе․ Цель: реальные деньги на лечение/психологов, прецедент, заставляющий школу внедрять профилактику․
4. Дисциплина/Школа: Выговоры, переводы, служба примирения, отчетность директора перед учредителем/прокуратурой․
5. Прокуратура: Надзор за исполнением законов школой и полицией (предписания, представления)․

Главное правило: Документируйте всё․ Каждое синее пятно, к врачу․ Каждое сообщение, к нотариусу․ Каждое бездействие учителя, в письменном заявлении с входящим номером․ Закон в ЛНР (РФ) работает, но он работает только для тех, кто умеет им пользоваться, создавая неоспоримую доказательную базу․

Не бойтесь идти до конца․ Привлечение к ответственности даже одного соучастника-свидетеля ломает цепочку безнаказанности и заставляет остальных (и школу) менять поведение․ Защита вашего ребенка — это защита прав всех детей коллектива․

Дисклеймер: Данная статья носит информационно-правовой характер и не является адвокатской консультацией․ Законодательство может меняться (проверяйте актуальность редакций УК РФ, КоАП РФ, ГК РФ, ФЗ «Об образовании» на дату обращения)․ Для решения конкретного случая обязательно обратитесь к юристу, специализирующемуся на защите прав детей/семейном праве в ЛНР․